แหล่งข้อมูลเพื่อช่วยให้คุณเริ่มต้นได้ง่ายขึ้น
เพื่อให้การผสานเทคโนโลยีเข้ากับระบบการศึกษาง่ายยิ่งขึ้น เราได้สร้างแหล่งข้อมูลและเนื้อหาเพื่อการฝึกอบรมที่เราหวังว่าจะช่วยผู้มีส่วนในการตัดสินใจและนักการศึกษาได้ ไม่ว่าพวกเขาจะอยู่ในขั้นตอนใดก็ตาม
สำหรับผู้มีส่วนในการตัดสินใจ
ข้อมูลภาพรวมของ Intel® SFI Initiative
โครงการริเริ่ม Intel SFI สนับสนุนและส่งเสริมทักษะที่มีความสำคัญต่อความสำเร็จในอนาคตของนักเรียน: เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงการนี้ องค์ประกอบสำคัญ และหลักวิทยาศาสตร์เบื้องหลังโครงการนี้
รายงานด้านผลกระทบของ Intel® SFI ในปี 2024
รายงานฉบับนี้จัดทำขึ้นโดยภาคคณะจาก Harvard โดยแสดงถึงความสำเร็จของ Intel SFI นักการศึกษารายงานว่ามีความมั่นใจในการใช้เทคโนโลยีเพิ่มมากขึ้น นักเรียนแสดงให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมและความพร้อมสำหรับอนาคตที่ดีเยี่ยมยิ่งขึ้น
ข้อมูลภาพรวมเกี่ยวกับชุดเครื่องมือการวางแผนของ Intel® SFI
แหล่งข้อมูลการอ่านที่ประกอบด้วยห้าบทซึ่งออกแบบมาเพื่อช่วยให้ผู้ตัดสินใจด้านการศึกษาในการพัฒนาแผนปฏิบัติการที่มุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลง
เอกสารข้อมูล: การสร้างความยืดหยุ่นของระบบการศึกษาเพื่อรับมือกับความท้าทายแห่งอนาคต
การสำรวจแนวทางใหม่ ๆ สำหรับการสอนและการใช้เทคโนโลยีเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนสู่การเป็นคนทำงานในอนาคต
การประเมินความสอดคล้องของ Intel SFI PD กับ European Competence Framework
รายงานการประเมินความสอดคล้องจะตรวจสอบยืนยันความสอดคล้องของ SFI กับ European Competence Framework โดยเน้นถึงประสิทธิภาพในการยกระดับทักษะด้านดิจิทัลและการเป็นผู้ประกอบการของนักการศึกษา
ชุดเครื่องมือการวางแผน Intel® SFI
ชุดแหล่งข้อมูลที่สร้างระบบการศึกษาที่พร้อมสำหรับอนาคต: คาดการณ์ เตรียมพร้อม รับมือ และปรับตัว
แหล่งข้อมูลสำหรับสถานการศึกษาของคุณ
ข้อมูลภาพรวมของ Intel® SFI Professional Development
เวิร์กช็อปแบบตัวต่อตัวและอีเลิร์นนิ่งที่มีความยาวมากกว่า 80 ชั่วโมงจะฝึกฝนนักการศึกษาเกี่ยวกับการใช้งานเทคโนโลยีในสภาพแวดล้อมจริงและแบบเสมือนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ข้อมูลภาพรวมของบทเรียน Intel® SFI Starter Pack
Starter Pack ที่มีกิจกรรมแบบลงมือปฏิบัติจริงอย่างครบครัน จะมอบประสบการณ์โดยตรงจากการใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างทักษะต่าง ๆ และเสริมสร้างนวัตกรรม
การแนะนำทักษะ: ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเรียนรู้ของระบบ (ML)
แหล่งข้อมูลนี้จะให้ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับ AI และ ML ใน Intel Skills for Innovation
รายงานกรณีศึกษา
รายงานกรณีศึกษาเกี่ยวกับ Starter Pack ของ Central Dauphin
นักเรียนจาก Central Dauphin School District เสริมทักษะทางด้านอารมณ์ต่าง ๆ ของตน เช่น การทำงานร่วมกัน ความเป็นผู้นำ และความยืดหยุ่นต่อความล้มเหลวผ่านโปรเจ็กต์แบบลงมือปฏิบัติจริงที่มีการใช้เทคโนโลยี
รายงานกรณีศึกษาของ Miramadrid
การเลือกอุปกรณ์ที่เหมาะสมเพื่อรองรับความต้องการด้านคอมพิวเตอร์ของนักเรียนและนักการศึกษา
รายงานกรณีศึกษาของ Starter Pack ของ Options Secondary
การปรับบทบาทใหม่ให้กับเทคโนโลยีในชั้นเรียนช่วยให้นักการศึกษาที่ Options Secondary Program (OSP) ยกระดับการมีส่วนร่วมของนักเรียนได้
รายการกรณีศึกษาของ P.S. 176 The Ovington School
The Ovington School ใช้เทคโนโลยีในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้อย่างแท้จริง
รายงานกรณีศึกษาของ SFI ในบัลแกเรีย
การผสานรวมกิจกรรมด้านเทคโนโลยีลงสถาบันการศึกษาในบัลแกเรีย 4 แห่งช่วยลดช่องว่างระหว่างสาระของหลักสูตรกับสถานการณ์ในชีวิตจริง