ภาพรวมและประโยชน์ที่ได้รับ

การสอนทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

ใน ศตวรรษที่ 21 เมื่อเทคโนโลยีเริ่มซับซ้อนและแพร่หลายทั่วไป คนแต่ละคนมีโอกาสเกือบไม่มีขีดจำกัดในการเข้าไปมีส่วนร่วมในชุมชน (ออนไลน์) รวมทั้งเพื่อความบันเทิงและกิจกรรมยามว่าง สถานที่ประกอบการในวันนี้ คอมพิวเตอร์เข้าไปแทนที่งานประจำ ที่ลูกจ้างทำในอัตราส่วนที่มากขึ้น เนื่องจากต้องการความยืดหยุ่นและนักแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์

เพื่อ ที่จะให้นักเรียนประสบความสำเร็จในสภาพแวดล้อมดังกล่าว โรงเรียนจะต้องเตรียมมากว่าทักษะพื้นฐานให้กับนักเรียน นักเรียนจะต้องมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เช่น การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การร่วมมือกันทำงานแบบประสานกัน การใช้เทคโนโลยี การกำกับตนเองและการสื่อสาร

การประเมินโครงงาน สอดคล้องกับความต้องการของครูในหลากหลายวิธี เราสามารถ

• นำการประยุกต์ใช้ออนไลน์แบบไม่เสียค่าใช้จ่ายมาจัดทำตารางตรวจสอบของตนเอง รูบริกและการประเมินแบบปลายเปิด
• เข้าถึงฐานข้อมูลของการประเมินสำเร็จรูปที่มีคุณภาพจำนวนมาก ซึ่งเกี่ยวกับผลงานและการปฏิบัติงาน กระบวนการและทักษะการคิดและดัดแปลงให้เหมาะกับความต้องการรายบุคคล
• บันทึกการประเมินของเราไว้ในพื้นที่ทำงานของครู (teacher workspace) หรือแลกเปลี่ยนกับครูคนอื่นที่ลงทะเบียนใช้เว็บไซต์
• เรียนรู้เกี่ยวกับการวิจัยและทฤษฏีที่อยู่เบื้องหลังการประเมินที่ประสบความสำเร็จ
• ค้นหากลวิธีการประเมินที่หลากหลายที่เราสามารถใช้ได้กับนักเรียน

การประเมินสามารถ จัดเตรียมข้อมูลให้มากกว่าที่เกี่ยวกับความรู้ของนักเรียนหรือการปฏิบัติงาน ในตอนท้ายของหน่วยการเรียนรู้ อ่านเกี่ยวกับ วัตถุประสงค์ของการประเมินที่แตกต่างหลากหลาย

ในห้องเรียนแบบดั้งเดิม บ่อยครั้งที่การประเมินนักเรียนจำกัดอยู่แต่การทดสอบ กระดาษและงานนำเสนอด้วยปากเปล่า เรียนรู้เกี่ยวกับ รูปแบบต่าง ๆ ของการประเมิน  

จาก งานวิจัยเสนอแนะว่าประสบการณ์ของนักเรียนต่อการเรียนรู้จะเป็นประโยชน์เมื่อ อยู่ในห้องเรียนซึ่งการประเมินดำเนินอย่างต่อเนื่อง อ่านเกี่ยวกับผลประโยชน์ของ การประเมินรายทาง  

การ กำหนดว่าอย่างไรและเมื่อไรที่นักเรียนใช้การคิดขั้นสูงเช่น การคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาและอภิปัญญา นั้นเป็นสิ่งท้าทาย เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีของ การประเมินการคิด  

การ ใช้การประเมินรายทางเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังสำหรับการปรับปรุงการเรียนรู้ ของนักเรียน แต่ไม่ได้เกิดขึ้นในความว่างเปล่า อ่านเกี่ยวกับองค์ประกอบอะไรบ้างที่จำเป็นสำหรับ การประเมินที่ประสบผลสำเร็จในโรงเรียนของเรา